Tujuan umum      

Menghasilkan sarjana pendidikan bidang bimbingan dan konseling yang bermartabat dan memiliki kemampuan dasar profesi bimbingan dan konseling yang siap mengabdikan diri sebagai guru Bimbingan dan Konseling dalam upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia.

Tujuan khusus

Menghasilkan Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam bidang Bimbingan dan konseling yang memiliki wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap profesionalisme secara individu maupun kelompok dalam setting sekolah dan luar sekolah:

• yang memiliki penguasaan konsep teoritis dan praktis secara mendalam dengan dukungan ilmu, agama, filsafat, psikologi, sosiologi, antropologi, manajemen, ilmu pendidikan serta teknologi informasi dan komunikasi.
• Menguasai dasar-dasar perancangan, pengelolaan, dan evaluasi yang didasari oleh kemampuan memahami peserta didik, memilih pendekatan, metode dan strategi serta sistem evaluasi pelayanan bimbingan dan konseling.

Menghasilkan Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dalam bidang Bimbingan dan Konseling yang memenuhi kebutuhan lembaga pendidikan dalam seting sekolah dan luar sekolah yang mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya:

• mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.
• mampu mengambil keputusan strategis yang berdasarkan analisis kebutuhan dan data dalam menentukan berbagai alternatif pelayanan bimbingan dan konseling secara mandiri maupun kelompok

 

Menghasilkan Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dalam bidang Bimbingan dan Konseling yang memenuhi persyaratan untuk mengikuti pendidikan profesi konselor, program Magister (S-2), dan program Doktor (S-3).

Menghasilkan Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dalam bidang Bimbingan dan Konseling yang berjiwa enterpreneurship yang mampu menampilkan kinerja berkualitas tinggi dengan menunjukkan tindakan yang cerdas, kreatif, inovatif, dan produktif, bersemangat, berdisiplin, mandiri, berpenampilan menarik, dan menyenangkan serta berkomunikasi secara efektif

Meningkatkan kualitas tata pamong pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, melalui upaya memaksimalkan peran TI dalam keseluruhan proses tata pamong pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Meningkatkan kualitas mahasiswa dan lulusan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, melalui upaya:

• Memberikan keluasan kepada dosen pendamping kegiatan mahasiswa untuk merencanakan program kegiatan mahasiswa
• Memaksimalkan penilaian keaktifan mahasiswa (soft skill) melalui kartu penilaian mahasiswa
• Mendampingi himaprodi dalam proses penyusunan program kegiatan
• Memberikan kesempatan bagi alumni untuk melakukan kegiatan bersama himarodi BK
• Memaksimalkan mata kuliah yang memiliki ciri kekhususan bagi pengembangan entrepreneurship mahasiswa
• Memaksimalkan website Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya sebagai sarana komunikasi antara lulusan dan Prodi BK

Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya melalui upaya:

• Studi lanjut bagi Dosen yang berkualifikasi S2
• Mengikut sertakan dalam kegiatan workshop baik tingkat nasional maupun internasional
• Mengikutsertakan Dosen dalam Seminar baik nasional maupun internasional
• Mengikutsertakan tenaga kependidikan dalam workshop nasional naupun internasional

Meningkatkan kualitas Kurikulum pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, melalui upaya:

• Melakukan review kurikulum
• Berperan aktif dalam temu kolegial program studi Bimbingan dan Konseling se Indonesia
• Mengikutsertakan tenaga dosen dalam kegiatan akademik baik di dalam maupun di luar negeri

Mengembangkan sarana dan prasarana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, melalui upaya:

• Mengusulkan pengembangan laboratorium konseling menjadi klinik konseling
• Melakukan pengembangan prasarana berbasis Teknologi Informasi

Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian bidang Bimbingan dan Konseling yang berdasar pada ilmu, agama, filsafat, psikologi, sosiologi, antropologi, manajemen, ilmu pendidikan serta teknologi informasi dan komunikasi dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pelayanan bimbingan dan konseling, melalui upaya:

• Mengembangkan program penelitian payung bagi dosen dan mahasiswa
• Mengikutsertakan dosen untuk mengikuti workshop penulisan proposal, terutama hibah penelitian Dikti
• Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian dosen
• Memberikan fasilitas bagi dosen yang melakukan diseminasi penelitian melalui jurnal nasional terakreditasi

Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian kepada masyarakat dengan memanfaatkan hasil penelitian dalam bidang bimbingan dan konseling, mengaplikasikan pendekatan/model/jenis layanan, dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling, melalui upaya:

• Mengembangkan pola Pengabdian kepada Masyarakat berbasis empowering sumberdaya manusia
• Memfasilitasi dosen untuk mengikuti pelatihan penulisan proposal Pengabdian kepada Masyarakat melalui hibah dikti

Meningkatkan kualitas dan kuantitas kerjasama baik regional, nasional dan internasional pada Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, melalui upaya melakukan identifikasi lembaga pendidikan baik formal dan non formal yang memiliki latar belakang pengembangan bimbingan dan konseling baik tingkat regional, nasional dan internasional